МАДОУ детский сад комбинированного вида №38 "Совёнок"

В средней группе №8 прошел экологический проект "Животные Арктики и Антарктики". 

Экологическое образование дошкольников – это формирование у дошкольников экологического сознания, экологической культуры, способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. При ознакомлении детей с природой открываются возможности для эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой обогащает духовную сферу ребенка, способствует формированию положительных моральных качеств. Для того. чтобы расширить знания детей в области познавательно- исследовательской деятельности был создан проект «Животный мир Арктики и Антарктики», который охватил образовательные области: «Познавательная», «Речевая», "Коммуникация", «Художественное творчество». Основной целью которого было вызвать у детей желания общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности. Учить пониманию необходимости бережного и заботливого отношения к природе, основанное на ее нравственно - эстетическом и практическом значении для человека. Воспитывать у детей желание получить информацию о животных Арктики и Антарктики.

Вид проекта: групповой, познавательно-творческий.

Участники: воспитатели, дети средне группы №8, родители воспитанников.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно - исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.

Срок реализации проекта: краткосрочный (3 дня);

Проблема: «Животные Арктики», расширять знания в области позновательно-исследовательской;

Цель проекта: Знакомство с Арктикой; с особенностями природных условий Арктического края; с животными Арктики; их внешнем виде, образе жизни и повадках;

Задачи:

Обучающие:

- формировать у детей представление о животных Арктики;

- закрепить умение создавать работу по заданной теме «Животные Арктики и Антарктики»;

-развивать экологическое мышление.

-закрепить навыки рисования, использование трафарета.

Развивающие:

- познакомить с климатическими условиями Арктики и Антарктики;

- с животным миром полярных районов

-развивать любознательность, внимание, память, воображение, творчество;

-развивать связную речь;

Воспитательные:

- воспитывать любовь к природе, интерес и стремление изучать природу;

- формировать понимание, что для сохранения природы, её нужно беречь.