Ознакомление родителей с понятием артикуляционная гимнастика, конкретными упражнениями для развития артикуляционного аппарата и постановки звуков. Цель артикуляционной гимнастики в логопедической работе заключается в выработке полноценных движений и положений артикуляционных органов, а также в умении объединять простые движения в сложные, которые необходимы для правильного процесса звукопроизношения.

Подготовили воспитатели: Роман Е.Г., Курлапова ЕП

Задачи:

1. Формировать умение ходить и бегать со свободными координированными движениями рук и ног, не шаркая ногами.

2. Упражнять в ползании на четвереньках по гимнастической скамье.

3. Развивать умение прокатывать мяч в прямом направлении, энергично толкая его руками.

4. Воспитывать смелость, ловкость.

«Скороговорка – шуточный жанр народного творчества, фраза, построенная на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов, например: «на дворе трава, на траве дрова». Они являются ценным материалом для логопеда, поскольку играют большую роль в развитии речи ребенка.

Воспитатели: Г.И.Шоломова, Л.В.Кириллова

Взрослые иногда недооценивают роль сказки, в формировании личности, в развитии ребенка. В современном обществе русские народные сказки отходят на второй план, они заменяются многочисленными энциклопедиями и обучающей литературой. Это аргументируется тем, что дети должны познавать реальный окружающий мир, а не знакомиться с небылицами. В действительности дошкольный возраст - это возраст сказки.

Кагакова Марина Александровна, учитель-логопед

Связная речь – это не просто последовательность слов и предложений – это последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными словами в правильно построенных предложениях. Каждый ребенок должен научиться содержательно, грамматически правильно, связно и последовательно излагать свои мысли. В то же время речь детей должна быть живой, непосредственной, выразительной.

Тема: «Космическое приключение с Юпиком и Упиком»
Цель: формирование у детей понятия о планетах Солнечной системы.

Конспект НОД в старшей группе

Аитова Мяруфя Мяруфовна, воспитатель

Подготовила педагог-психолог: О.В.Зверева

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит одной из приоритетных задач охрану и укрепление физического и психического здоровья детей. Важнейшей составляющей психического здоровья детей является эмоциональная сфера.

Эмоции играют большую роль в развитии ребенка: определяют эффективность обучения, принимают участие в становлении творческой, трудовой, учебной деятельности, взаимоотношениях ребенка со сверстниками.

Разработали воспитатели: Роман Е.Г.
Курлапова Е.П.

Цель: Знакомить детей с правилами поведения на улице и дороге.
Задачи: Знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения. Дать понятие о назначении и сигналах светофора. Воспитывать у детей осознанное безопасное поведение на улице и дороге. Приобщать детей к музыке через игровые ситуации.

Консультация для родителей.

Копылова Рано Васильевна,

учитель - логопед высшей квалификационной категории